te hoog gespannen verwachtingen MaS leerlingen

Ik had verwacht dat de leerlingen de opdrachten gedaan zouden hebben, maar helaas bleken ze lang niet alles gedaan te hebben. De leerlingen zagen de noodzaak van de opdrachten niet en ze wilden er niet veel tijd aan besteden. Ik heb ze duidelijk gemaakt dat de school verwacht dat er minimaal 20 uur aan de stage besteed wordt. En om een goed interview te kunnen afnemen is het wel zo handig als je iets leest over interviewtechnieken. Ik had ze de vorige keer een korte handleiding (speciaal geschreven voor leerlingen) meegegeven met de opdracht die door te lezen. Ook hadden de leerlingen nauwelijks tijd gestoken in het kennismaken met het museum en het zoeken van informatie over de marine. Misschien verwacht ik te veel van de leerlingen. Anderzijds vind ik niet dat je ze onvoorbereid naar mensen kunt laten gaan om zomaar wat vragen te stellen zonder dat ze zich in de achtergrond van die mensen (marine) verdiept hebben. De leerlingen gaven aan dat ze andere verwachtingen hadden gehad, namelijk alleen maar 'even een filmpje maken' en dat zou alles zijn, was er gezegd. Dit is voor mij duidelijk een leermoment. Ik denk dat ik een volgende keer eerst een intake gesprek moet voeren met degene die in het Marinemuseum een stage wil volgen. In dat gesprek moet ik dan heel duidelijk zijn over onze verwachtingen.